Master and PhD in Environmental Management
Level: Master and Doctorate
The Graduate Program in Environmental Management (PPGAMB) of Universidade Positivo (UP), through its Master’s Doctorate programs, aims to complement the education training of a wide range of professionals by transforming them into specialists via applied research in order to develop solutions for the world’s environmental challenges.
Thus, the Masters Doctors in Environmental Management of UP contribute to the proper use of the planet’s natural resources, within a fundamental dynamic for the environmental preservation to maintain the quality of life.
Master’s degree in Environmental Management
Currently, the management of the planet based on the use of scientific knowledge, translated into technological advances tools of environmental analysis, is one of the most important concerns of humanity, involving virtually all established professions. The PPGAMB of Universidade Positivo, attuned to this reality, stands out for its multidisciplinary character, with lines of research involving the areas of Human Social Sciences (Business, Law, Economics, etc. Exact Technological Sciences (Engineering, Physics, Mathematics, Chemistry, etc, Biological Health Sciences (Biology, Pharmacy, Medicine, etc.
More specifically, the program aims to train professionals capable of conducting environmental risk analysis, in addition to pointing out solutions through the development application of environmental management tools models. In the last Coordination of Superior Level Staff Improvement – CAPES. Assessment, the public body responsible for evaluating graduate programs in Brazil, the Master’s degree in Environmental Management at Universidade Positivo received a 5 score.
PhD in Environmental Management
The Doctorate in Environmental Management of Universidade Positivo aims to develop in-depth studies in the field of Environmental Management train high level professionals to practice teaching developing knowledge in accordance with their lines of research. It enables the dissemination of knowledge in the area of activity, through the articulation between the fields of environmental sciences scientific production. Doctors in Environmental Management have competence both to develop research to practice higher education.
The PhD in Environmental Management as part of the Graduate Program in Environmental Management (PPGAMB) of Universidade Positivo, deepens the involvement with the community the analysis proposal of solutions to environmental problems at the regional, national,international levels.
PPGAMB aims to complement the training of a wide range of professionals, transforming them into environmental specialists, through applied research for the solution of environmental problems. Thus, the masters doctors in Environmental Management formed by UP contribute to the proper use of the planet’s natural resources, within a fundamental dynamic for the environmental preservation to maintain the quality of life.
Coordinator Professor Clarissa Bueno Wandscheer Email: clarissa.wandscheer@up.edu.br
Adjunct Coordinator Professor Alysson Nunes Diógenes Email: diogenes@up.edu.br
Coordinator Professor Clarissa Bueno Wandscheer Email: clarissa.wandscheer@up.edu.br
Coordenação Adjunta
Adjunct Coordinator Professor Alysson Nunes Diógenes Email: diogenes@up.edu.br
Environmental Management
Evaluation of anthropic influence on environmental quality and vice versa. Quantitative and qualitative characterization of social and environmental systems and processes. Analysis and representation of socio-environmental processes through cognitive and mathematical models.
Associated projects:
- Modeling of environmental systems and processes;
- Development and application of evaluation processes;
- Monitoring and environmental management;
- Evaluation of the socio-environmental influence on health.
Environmental Management
Planning and development of environmental management systems aimed at sustainable development. Planning and implementation of strategies for the conservation of natural resources and socio-environmental diversity.
Associated projects:
- Planning and implementation of diagnostic, intervention, and environmental control methods;
- Planning and implementation of environmental education proposals;
- Planning and implementation of health and environment programs;
- Planning and implementation of environmental management proposals.
Introdução ao Programa da Disciplina. Tipo, Natureza e Relações entre Variáveis. Introdução ao SPSS: Análise Univariada e Elaboração de Gráficos. Análise Bivariada: Testes Paramétricos. Significância Estatística, Teste de Hipóteses e Erro Tipo I e II. Análise Bivariada: Testes Não Paramétricos. Desenvolvimento de Escalas. Validade, Confiabilidade e Preparação dos Dados. Análise Fatorial Exploratória e Avaliação de Confiabilidade. Regressão Linear Simples e Múltipla. Regressão Logística Binomial e Multinomial. Diagnóstico Avançado de Regressão. Variáveis (Transformação, Dummy, Contextuais) Mediação e Moderação. Modelos Gerais Lineares (GLM): MANOVA e MANCOVA. Análise de Agrupamentos. Análise Discriminante e Tipologias. Análise de Correspondência Múltipla. Análises de Dados em Painel.
Bibliografia Básica
DANCEY, Christine P.; REIDY, John. Estatística Sem Matemática para Psicologia: Usando SPSS para Windows. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
FIELD, Andy. Descobrindo a Estatística Usando o SPSS. 2. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
FIELD, Andy. Discovering Statistics Using SPSS. 2. ed. London: Sage, 2005.
HAIR, Joseph; BLACK, William C.; BABIN, Barry B.; ANDERSON, Rolph E.; TATHAM, Ronaldo L.; Análise Multivariada de Dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
HAIR, Joseph; ANDERSON, Rolph E.; TATHAM, Ronaldo L.; BLACK William C. Análise Multivariada de Dados. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005.
MAROCO, João. Análise Estatística: com utilização do SPSS. Lisboa: Edições Sílabo, 2003.
Bibliografia complementar
ANDERSON, David R.; SWWENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração e Economia. 2. ed. Thomson: 2002.
ARANHA, Francisco; ZAMBALDI, Felipe. Análise Fatorial em Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
BABBIE, Earl. Métodos de Pesquisas de Survey. Belo Horizonte: UFMG, 1999.
BISQUERRA, Rafael; SARRIERA, Jorge Castellá; MATÍNEZ, Francesc. Introdução à Estatística: Enfoque informático com o pacote estatístico SPSS. Porto Alegre: Artmed, 2004.
CARVALHO, Helena. Análise Multivariada de Dados Qualitativos: Utilização da Análise de Correspondências Múltiplas com o SPSS. Lisboa: Edições Silabo, 2008.
CARVALHO, Helena. Análise Multivariada de Dados Qualitativos: Utilização da HOMALS com o SPSS. Lisboa: Edições Silabo, 2004.
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PEREIRA, Alexandre. Guia Prático de Utilização do SPSS: Análise de Dados para Ciências Sociais e Psicologia. 4. ed. Lisboa: Edições Silabo, 2003.
PESTANA, Maria H.; GAGEIRO, João N. Descobrindo a Regressão: Com a Complementaridade do SPSS. Lisboa: Edições Silabo, 2005.
SCHROEDER, Larry D.; SJOQUIST, David L.; STEPHAN, Paula E. Understending Regression Analysis: an introductory guide. Newbury Park, Sage, 1986.
SIEGEL, Sydney; CASTELLAN JR, N. John. Estatística Não-paramétrica para Ciências do Comportamento. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
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EMENTA:
Apresentação da disciplina, introdução à probabilidade, estatística e análise de dados;
Ferramentas para descrição de dados (Estatística descritiva);
Ajuste de distribuições discretas e contínuas;
Inferência estatística (estatística não-paramétrica);
Testes de hipóteses;
Regressão e correlação de dados;
Bibliografia:
Bibliografia Básica:
Statistical Tools for Environmental Quality Measurement M. E. Ginevan e D. E. Splitstone;
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Análise Multivariada de Dados Hair et al.
Análise de Dados Qualitativos – Julio Cesar Rodrigues Pereira
Estatística Não-Paramétrica para Ciências do Comportamento – Sidney Siegel e N. John Castellan Jr.
Decision Making for Leaders – Saaty, T. L., RWS Publications, 2008.
Bibliografia complementar:
Random Data: Analysis and Measurement Procedures J. S. Bendat e A. G. Piersol;
Environmental Statistics and Data Analysis W. R. Ott;
Using Statistics to Understand the Environment C. P Wheater, P. A. Cook e J. Wright.
Harvard Business Review on Decision Making, 2001.
Smart Choices – a practical guide to making better life decisions. Hammond, J. S., Keeney, R. L.; Raiffa, H., Broadway Books, 2002.
Fundamentals of Decision Making and Priority Theory with the Analytic Hierarchu Process – Saaty, T. L., RWS Publications, 2006.
Getting it Right the First Time – Russo, J. E.; Schoemaker, P. J. H., Currency Doubleday, 2002.
ntrodução à pesquisa qualitativa. Definição e tipos de conhecimento, métodos de coleta e análise de dados qualitativos. Tipos e estratégias de análise qualitativa. Dados verbais e multifocais. Análise de documentos, conteúdo e discurso.
Bibliografia básica
ANGROSINO, M. Etnografia e observação participante. Porto Alegre: Artmed, 2009.
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BARDIN, L. Análise de Conteúdo. Lisboa: LDA, 2004.
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FLICK, U.Qualidade na pesquisa qualitativa, Porto Alegre: Artmed, 2009.
GIBBS, G., Análise de Dados Qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
SARTI, C. e DUARTE, L.F.D. (org) , Antropologia e ética: desafios para a regulamentação. Brasília: UNB/ABA, 2013.
Bibliografia complementar
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10719:2002. Apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro: ABNT; 2002.
BASTOS, C. L.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Curitiba: Livros HDV, 1989.
DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.
MEDEIROS, J. B. Redação Científica – A prática de fichamentos, Resumos, Resenhas. São Paulo: Atlas, 1997.
Estudo de conceitos para a compreensão e aplicação prática de técnicas univariadas e multivariadas, para a exploração gráfica e análise de dados. Os alunos deverão utilizar programas computacionais para exploração dos dados e construção de gráficos relevantes aos temas tratados. [Treinamento para o uso do programa computacional; normalidade, correlações e regressões lineares, estatística não-paramétrica e paramétrica; Análise de ensaios fatorais; Introdução à análise multivariada: Análise de agrupamentos; Análise de Componentes Principais (ACP); Análise de Carrespondência (AC); Análise de Redundância (RDA); Técnicas de regressão: Regressão Linear Múltipla (MR) e Modelos Lineares Generalizados (GLM)].
Bibliografia Básica
HAIR, Joseph; BLACK, William C.; BABIN, Barry B.; ANDERSON, Rolph E.; TATHAM, Ronaldo L.; Análise Multivariada de Dados. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.
TRIOLA, M.F. Introdução à Estatística. 7ª Ed. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1999, 40 pp.
PEREIRA, J.C.R., Análise de Dados Qualitativos. São Paulo: Editora da USP, 1999.
WONNACOTT, J.R.; WONNACOTT, T.H. Fundamentos de Estatística. Livros Técnicos e Científicos, 1985, 355 pp.
LY, B.J.F. Métodos Estatísticos Multivariados: Uma Introdução. 3ª Ed. Bookman, 2008, 229 pp.
Bibliografia Complementar
ZAR, Jerrold H. Biostatistical Analysis. 5th Ed. Prentice-Hall/Pearson, 2010, 944 pp.
GOTELLI, N.J., ELLISON, A.M., Princípios de Estatística em Ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2011.
CARVALHO, H. Análise Multivariada de Dados Qualitativos. 1ª Ed. Edições Sílabo, 2008, 261 pp.
SIEGEL, S. Estatística não paramétrica para ciência do comportamento. 2006
VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística.2008. 360p.
CALLEGARI-JACQUES, S.M. Bioestatística: princípios e aplicações. 2003. 255p.
LEVINE, David L.; BERENSON, Mark L.; STEPHAN, David. Estatística: Teoria e Prática usando Microsoft Excel em Português. Rio de Janeiro: LT C, 2000.
SCHROEDER, Larry D.; SJOQUIST, David L.; STEPHAN, Paula E. Understending Regression Analysis: an introductory guide. Newbury Park, Sage, 1986.
SIEGEL, Sydney; CASTELLAN JR, N. John. Estatística Não-paramétrica para Ciências do Comportamento. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
NETEMEYER, Richard G.; BEARDEN, William O.; SHARMA, Subhash. Scalling Procedures: Issues and Applications. Thousand Oaks: Sage, 2003.
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Introdução (conceitos, histórico, aplicações e atuação). A água como meio ecológico: influência das características físicas e químicas da água sobre o meio biológico. Hidrobiologia sanitária. Influência antrópica sobre os ciclos da matéria e aspectos da biologia das águas. Comunidades aquáticas: fitoplâncton e zooplâncton. Macrófitas. Cadeias alimentares aquáticas. Processos biológicos envolvidos na autodepuração de corpos aquáticos. Identificação, monitoramento e manejo de organismos aquáticos. Recursos Hídricos. Bacia Hidrográfica. Qualidade Ambiental. Limnologia: água (caracterização física e química, propriedades); ciclo hidrológico; metabolismo aquático; ecossistemas continentais lênticos; ecossistemas continentais lóticos; ecossistemas continentais alagadiços; poluição hídrica; eutrofização. Comunidades Aquáticas: fito e zooplancton; macrófitas aquáticas; comunidades bentônicas; ictiofauna. Monitoramento de Ecossistemas Aquáticos: balneabilidade; Índices de Qualidade de Água (IQA); e Índices Bióticos. Ecotoxicologia Aquática. Ecologia de rios, áreas alagáveis e lagoas; legislação; preservação e recuperação de Bacias Hidrográficas.
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TUNDISI, J. G. Limnologia e Gerenciamento Integrado de Recursos Hídricos: avanços conceituais e metodológicos. Revista Ciência &
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TUNDISI, J. G.; Rebouças, A.; Braga, B. Águas Doces no Brasil – Capital Ecológico, uso e conservação. 3. ed. São Paulo: Escrituras. 2006. 750 p.
TUNDISI, J. G.; TUNDISI, T. M. Limnologia. 1. ed. São Paulo: Oficina de Textos. 2008. 632 p.
WETZEL, R. G. Limnology. 2. ed. New York: Saunders College Publishing. 1983. 767 p.
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WETZEL, R. G.; LIKENS, G. E. Limnological Analysis. 3. ed. New York: Springer, 2000. 429 p.
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Bibliografia complementar:
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Introdução às ciências do ambiente, relevância e aplicações; Propriedades Físico-químicas e suas influências no meio ambiente; processos de transformação e degradação no ambiente ciclos geoquímicos: ciclo do nitrogênio, carbono, fósforo; Substâncias tóxicas orgânicas; substâncias tóxicas Inorgânicas metais pesados; eventos e fenômenos na atmosfera e estratosfera, regiões da atmosfera, unidades de concentração, camada de ozônio, chuva ácida, material particulado, névoa fotoquímica; solos contaminados; águas naturais; distribuição dos poluentes no meio ambiente.
Bibliografia básica
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Conhecimentos e Técnicas necessários par a Atividade docente não ensino superior. Principais Aspectos Que da contribuem para à Formação de professor de hum bom: Atração de Alunos; Avaliação; Conteúdo; Desenvolvimento Docente; Metodologia de ensino; Motivação; Organização do Curso; Relacionamento com OS Alunos; PREPARACAO de Aulas; Técnicas de ensino;Teoria da Aprendizagem; Valores. Prática docente supervisionada, incluíndo Acompanhamento, Observação, elaboração e Prática los sala de aula de Graduação. Desenvolvimento de hum PLANO DE ENSINO (Conforme o Modelo da Instituição) de UMA disciplina Opaco CONSTA nn Currículos da Graduação da Universidade Positivo e com a quali tenha alguma Afinidade.
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Introdução ecologia industrial (princípios de sustentabilidade da natureza e sua adaptação à tecno-esfera, economia circular, emissão zero). Princípios de ferramentas para avaliação da sustentabilidade de produtos e processos industriais (AFM, ACV, pegada de carbono); Eco-parques industriais. Fundamentos da geração de resíduos sólidos industriais (fontes, composição, propriedades físicas, químicas e biológicas, legislação brasileira, principais impactos na economia, na saúde pública e na contaminação do ar, da água e do solo). Fundamentos de soluções para o manejo de resíduos industriais no contexto da ecologia industrial (minimização, reaproveitamento e valorização, usina de reciclagem, compostagem, co-processamento). Fundamentos da geração e de soluções para o tratamento de águas residuais industriais no contexto da ecolocia industrial. Desmaterizalização, Slow-food, Reengenharia, reutilização (UP-Cycling).
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BÁSICA
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I. Microeconomia: Falhas de mercado e bem-estar
a. Teoria do bem-estar e alocação eficiente de recursos,
b. Externalidades,
c. Bens públicos,
d. Direitos de propriedade,
e. Taxas,
f. Direitos negociáveis,
g. Comportamento do consumidor,
h. Análise de investimentos:
i. Custos,
ii. Receita,
iii. Risco,
II. Valor nos Recursos Naturais:
a. Avaliação do capital natural,
i. Sustentabilidade fraca;
ii. Sustentabilidade forte;
b. Custos econômicos e sociais,
c. Benefícios, bem estar e qualidade de vida;
i. Valor econômico;
ii. Valor econômico total;
iii. Qualidade de vida;
d. Desenvolvimento sustentável,
III. Macroeconomia:
a. Comércio internacional,
b. Crescimento e meio ambiente,
c. Empregos verdes,
d. Finanças,
e. Cidades: construção e espaço urbano,
f. Investimento direto estrangeiro,
IV. Tecnologia:
a. Oportunidades tecnológicas,
b. Inovação,
c. O paradigma da sociedade verde,
V. Políticas ambientais:
a. Regulação,
b. Políticas de incentivos,
c. Política ambiental no Brasil e no mundo:
i. Recursos hídricos,
ii. Biodiversidade,
iii. Uso da terra,
iv. Resíduos: sólidos, líquidos e gasosos,
v. Mudança climática,
vi. Energia,
vii. Recursos altamente contaminantes,
VI. Aspectos sócio-econômicos:
a. Recursos de uso comum: associativismo e cooperação,
b. Desenvolvimento econômico:
i. Pobreza,
ii. Distribuição de renda,
iii. Educação
iv. Saúde
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Pressupostos da educação que sustentam a Educação Ambiental. Histórico e evolução dos conceitos de Educação Ambiental. Objetivos, princípios e estratégias para a Educação Ambiental desenvolvida em espaços formais e não formais. Conhecimento, planejamento, execução e avaliação de Programas de Educação Ambiental. Conteúdos, Estratégias e Resultados obtidos. Concepções, cenários atuais e tendências presentes na prática em Educação Ambiental. Conhecimentos de técnicas e métodos disponíveis de importância social, econômica e cultura em educação para a proteção ambiental de forma globalizada. Educação para a Gestão Ambiental. Fundamentos conceituais da Educação Ambiental como ferramenta para a Gestão Ambiental em diferentes contextos: produtos e serviços ambientais; risco ambiental; justiça ambiental e conflitos socioambientais; natureza como patrimônio coletivo. Papel da educação na formação da cidadania, no sentido do desenvolvimento de ação coletiva para o enfrentamento de conflitos socioambientais.
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Introdução à Gestão Regional de Fluxo de Materiais em cidades, municípios e estados. Aspectos estratégicos de Análise de Fluxo de Materiais regional. Introdução sobre Emissão Zero (EZ), em contextos como Biogás, Energias Renováveis e águas residuais, Resíduos, etc. Principais tecnologias de EZ para implementar estratégias regionais. Valor Agregado Regional: Financiamento para Inovações. Gestão de pessoas-chave e partes interessadas de acordo com a sua importância para o gerenciamento de mudanças na região sob sua influência (in) direta. Estratégias de ganha-ganha. Contabilidade da Gestão Ambiental: Princípios e Procedimentos no escopo regional. Parques eco industriais: ecoinovação organizacional. Levantamento de Ferramentas de EZ/GRFM para desenvolver e implementar planos mestre em um contexto regional (Trabalho).
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Introduction to the important concepts of Material Flow Analysis (MFA) and its applications:
Definition of MFA
History of MFA
MFA Applications
Goals of MFA
2) Material Flow Methodology
Introduction of MFA procedures, terms and definitions.
Terms and Definitions
MFA Procedures
3) Case Studies: MFA and Legislation
Analysis of the current national legislation and environmental conditions for the most relevant areas of national development:
Renewable Energy and Energy Efficiency Policy
Sustainable Resource and Waste Management Policy
Integrated Water Resource Management Policy
Land-Use and Land-Use Change Policy
Other important national policy areas and development strategies
International policy responsibilities and commitments, e.g. Kyoto Protocol, etc
4) National Environmental Issues and Technologies
Overview of national environmental issues and technologies, analysis of the current environmental issues, analysis of the current environmental technology options and management concepts.
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Origens do problema: a questão energética e o padrão de consumo. Efeito estufa, aquecimento global e destruição da camada de ozônio e sinergias para o processo de mudanças climáticas. Histórico dos impactos relacionados à atmosfera e criação de infra-estrutura técnica e política para a mitigação das mudanças climáticas. Os relatórios do IPCC e o Protocolo de Quioto. Gases de Efeito Estufa (GEEs): contribuições para as mudanças climáticas e suas dinâmicas ambientais. Mecanismos de flexibilização do Protocolo de Quioto: Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), Implementação Conjunta e Mercado de Emissões. Mercado de carbono e seus diferentes escopos. Projetos de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL): requisitos de elegibilidade e principais metodologias. Tipos potenciais de projetos de MDL. Concepção e tramitação de um projeto de MDL. Inventários de emissões atmosféricas e seus mais diversos níveis: municipal, estadual e nacional. Situação atual, cenários e tendências para o mercado de carbono.
Bibliografia Básica:
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BURROUGS, W. J. Climate Change: A multidisciplinary approach. 2nd. Cambridge: Cambridge University Press, 2007
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Bibliografia Complementar:
ABNT – ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Gases do Efeito Estufa. Parte 1: Especificação e orientação a organizações para quantificação e elaboração de relatórios de emissões e remoções de gases do efeito estufa, 2007.
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The major national policy strategies are analyzed in the relevant areas of energy/energy efficiency, waste management, water management as well as land-use management.
The primary objective of this course is to understand national policy and strategies in the major material flow management areas.
Prepare the knowledge base to compare existing policy approaches with Zero Emission and Material Flow Management strategies.
BRUNNER, P. H.; RECHBERGER, H. Practical Handbook of Material Flow Analysis. Lewis Publications, 2004.
ISBN 1-5667-0604-1
EBook is available
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Apresentação de seminários pelos discentes, retratando a evolução do projeto de dissertação.
Referências dependem do tema de dissertação.
Normas ABNT para apresentação de trabalhos.
A relação indivíduo, sociedade, cultura e ambiente natural; sociedades tradicionais, sociedades complexas e problemas ambientais; o rural e o urbano e sua relação com o meio ambiente; os conceitos de diversidade, alteridade e sua aplicação na identificação de público-alvo das intervenções no campo da gestão ambiental; considerações sobre o imaginário social, a cultura e as diferentes percepções relacionadas à natureza; meio ambiente e sociedade de classes: o modelo capitalista e sua relação com os problemas ambientais; consumo e meio ambiente; grupos sociais e a construção de redes sociais que constituem o tecido social; organização social e participação popular.
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